Untuk Pendidikan
Bahan-bahan Pengaturcaraan robot “toio” untuk kanak-kanak tadika dan murid sekolah rendah
Sentuh ia, dan anda boleh melakukannya.
Kiub pintar bersaiz kecil untuk si kecil yang cerdas
Dihasilkan oleh Sony Interactive Entertainment Inc.
dengan
Make
Move
More ideas
hanya berukuran 32 mm - robot bersaiz kecil ini sarat dengan teknologi canggih yang
terlahir hasil daripada kumpulan penyelidikan dan pembangunan Sony.
Set sedia untuk digunakan membolehkan guru mula mengajar dengan segera.
Hanya letak kad, dan Tonton ia pergi!
Akan Datang!
Pengekodan visual gaya calar.
helaian toio-(LAUTAN / RUANG setiap 10 helai)
toio helaian-CREATIVE
Dengan +20 jam kurikulum, anda boleh menggunakan toio untuk kelas dengan mudah.
| Kelas | Program | Kandungan | Tempoh (min.) |
|
|---|---|---|---|---|
| Tutorial | Mari Gerakkan Robot | Cuba gunakan kad yang berbeza secara bebas dan lihat bagaimana toio bergerak. | 30 | |
| Kreativiti | 1 | Jom Buat Instrumen | Buat instrumen dengan toio. Anda boleh menggunakan kad bunyi atau objek harian. | 30-60 |
| 2 | Diari Bergerak Saya | Nyatakan sesuatu yang menyeronokkan yang anda lakukan baru-baru ini, atau detik yang anda ingat, menggunakan toio. | 30-60 | |
| 3 | Keseronokan Perayaan | Tarian, perarakan, permainan—semuanya OK. Tunjukkan perkara yang anda ingin lakukan pada perayaan dengan toio. | 30-60 | |
| 4 | Robot Olimpik | Tunjukkan sukan kegemaran anda atau cipta yang baharu. Gunakan toio untuk menyatakan sukan yang anda fikir menyeronokkan. | 30-60 | |
| 5 | Jom Melancong | Rancang perjalanan yang ingin anda lakukan dan jadikan ia nyata dengan toio. | 30-60 | |
| 6 | Pengembaraan Pekerjaan | Tunjukkan pekerjaan yang anda ingin cuba apabila anda dewasa. Ia juga boleh menjadi pekerjaan baru yang belum wujud. | 30-60 | |
| 7 | Bagaimana Jika Dunia | "Bagaimana jika ada bandar seperti ini?" "Bagaimana jika sekolah seperti itu?" Bayangkan dunia baru dan buat dengan toio. | 30-60 | |
| 8 | Reka Watak | Cipta watak seperti daripada anime atau filem, atau reka bentuk orang yang anda impikan, menggunakan toio. | 30-60 | |
| Solution | 1 | Cepat ke Hospital! | Bagaimana anda boleh membawa orang sakit ke hospital dengan cepat? Cari laluan terbaik—pendek tetapi dengan banyak isyarat, atau panjang tetapi lancar? | 30-60 |
| 2 | Hantarkan Air | Bawa air dengan selamat ke bandar yang kekurangan air. Berhati-hati agar tidak tumpah! | 30-60 | |
| 3 | Kereta Autonomi | Bina kereta yang memandu sendiri dan biarkan ia bergerak di sekitar bandar. | 30-60 | |
| 4 | Mari Bina Bandar | Bina jambatan di atas sungai, baiki lubang di jalan, dan jadikan bandar yang selamat dan selesa. | 30-60 | |
| 5 | Sampaikan Hadiah | Bawa banyak hadiah dan hantarkan kepada orang ramai di sekitar bandar. | 30-60 | |
| 6 | Bersihkan Pekan | Kumpul sampah di bandar dan bersihkan. | 30-60 | |
| Tahap | Program | Kandungan | Jangka masa (min.) |
Pembelajaran utama |
|
|---|---|---|---|---|---|
| Starter | *Gunakan 1 Toio setiap orang. | ||||
| 1 | Asas Pengaturcaraan 1 | Pastikan Toio bergerak lurus, tukarkan arahnya dan gerakkannya ke tempat penamat. Tukarkan kedudukan permulaan dan penamat, letakkan halangan dalam perjalanan, dan perlu menghadapi kesukaran itu. |
80 | Proses turutan, acara Lihat sampel
|
|
| 2 | Asas Pengaturcaraan 2 | Ulangi pergerakan yang sama. Berulang-alik ke tempat yang sama, atau bawa barang berulang kali dari awal hingga ke Penamat. |
80 | Proses gegelung, bergerak kepada sel yang ditentukan |
|
| 3 | Asas Pengaturcaraan 3 | Memahami asas pengaturcaraan toio. | 80 | Penilaian semula asas pengaturcaraan |
|
| 4 | Perlumbaan Berhalangan | Letakkan matlamat untuk sampai ke penamat secepat mungkin! Bergerak dari permulaan ke penamat. Mengelak halangan dan melepasi pusat pemeriksaan yang ditetapkan dan sentiasa mengikut peraturan. |
80 | Amalan asas pengaturcaraan |
|
| 5 | Kerja berpasangan 1 | Dua orang bersama-sama memprogramkan dua Toio untuk bekerjasama. |
80 | DAN syarat, Ketahui lokasi anda |
|
| 6 | Kerja berpasangan 2 | Dua orang akan bersama-sama untuk mencabar misi menggunakan dua Toio itu. |
80 | Proses cawangan bersyarat |
|
| Tahap | Program | Kandungan | Jangka masa (min.) |
Pembelajaran utama |
|
|---|---|---|---|---|---|
| Expansion | *Gunakan 2 Toios setiap orang. | ||||
| 1 | Dua Toio 1 | Memahami cara mengendalikan dua Toio bersama-sama. | 90 | Program yang menggunakan Dua Toio |
|
| 2 | Dua Toio 2 | Kendalikan dua Toio secara serentak. Boleh menggunakan Toio pertama untuk mengejar Toio kedua, atau bergilir-gilir. |
90 | Program yang menggunakan Dua Toio |
|
| 3 | Dua Toio 3 | Dua toio bergerak seiring; kemudian menjauhi antara satu sama lain supaya mereka tidak bersebelahan, atau mereka bergerak ke tempat yang tiada Toio. |
90 | Proses cawangan bersyarat |
|
| 4 | Pemanduan Berautonomi | Cipta program untuk pemanduan autonomi Toio, yang mampu menghalang kereta daripada berlanggar sesama mereka, berhenti apabila menemui halangan, dan terus memandu dengan selamat. |
100 | Program yang menggunakan Dua Toio Lihat sampel
|
|
| 5 | Lindungi Lautan | Ambil misi untuk mengumpul serpihan marin dan membantu ikan paus yang terdampar. |
120 | Amalan berasaskan kes |
|
| 6 | Lindungi Angkasa Lepas | Ambil misi untuk mengumpul serpihan angkasa. | 120 | Amalan berasaskan kes Lihat sampel
|
|
| 7 | Permainan teka-teki | Ambil permainan teka-teki untuk mengelak dan menggerakkan blok dengan toio. |
90 | Amalan berasaskan kes |
|
Kepelbagaian bahasa tersedia atas permintaan.
Di Jepun, ia telah diperkenalkan di kebanyakan institusi pendidikan seperti sekolah rendah dan pusat tuisyen.
Bandar Hitoyoshi
Wilayah Kumamoto
Semua sekolah rendah di Bandar Hitoyoshi, Wilayah Kumamoto, menawarkan kelas menggunakan Toio untuk pelajar darjah satu hingga enam.
Program yang mereka cipta berjalan dengan serta-merta dan boleh dilihat serta disahkan oleh mereka sendiri, jadi pengaturcara yang pertama kali pun boleh menikmati pembelajaran pengaturcaraan. Penampilan comel Toio juga membantu mengekalkan minat kanak-kanak untuk tetap dalam pembelajaran.
Sebarang pertanyaan tentang toio, ingin menjadi pengedar, boleh hubungi kami.
Kenalan
