ものづくりへの興味関心を引き出す
高校(工業科)向け教材

導入事例

商材を導入した教育機関様の声を紹介します。

芝浦工業大学中学高等学校

  • 先生

    岩田先生

  • 使用教材

    教育版®レゴ®マインドストーム

「プログラミング言語を学び、パソコンに向かってコードを打ち込む、というのはプログラミング教育の一端でしかありません。
2020年には小学校でプログラミング教育が必修化されますが、大切なのはプログラミングが社会とどうつながっているのかを学ぶことではないでしょうか」

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